文章針對研究性學習方式在高中歷史教學中應用的重要意義以及存在的問題進行分析與探究,重點闡述了研究性學習方式在高中歷史教學中應用的有效策略。...[全文]
添加時間:2021-03-20關鍵詞: 高中歷史 研究性學習方式 教學意義
在初中歷史教學中,合理地利用多媒體輔助教學,適當運用計算機技術進行生動形象的描述,從不同角度以不同方式展示知識的內在規律,突破時間、空間的約束,能夠讓學生從不同角度...[全文]
添加時間:2021-03-08關鍵詞: 初中歷史 教學 多媒體
地方歷史文化是地方文化的重要構成部分,是理應傳承和發揚的文化內容。通過地方歷史文化融入高中歷史課堂的策略探究過程,我們不難發現,地方文化融入高中課堂教學的方式是...[全文]
添加時間:2021-03-08關鍵詞: 地方文化 地方歷史文化 教學策略
初中歷史對于學生而言,不僅是讓他們掌握基礎的歷史知識,更多的是培養他們客觀認識歷史的能力和辯證思維,引導他們形成正確的歷史價值觀,因此需要歷史教師在教學中創新教...[全文]
添加時間:2020-12-22關鍵詞: 初中歷史 高效課堂 教學模式
史料是歷史學科存在和發展必不可少的關鍵部分,在初中歷史教學中也發揮著不可替代的作用。通過對史料的閱讀、研究、分析和理解,能夠有效培養學生的歷史思維和歷史研究意識...[全文]
添加時間:2020-12-22關鍵詞: 初中歷史 史料教學 初中教學
目前,高中歷史作業主要靠背誦、做題等方式來完成,學生課后面臨著重大的作業壓力,導致很多學生既沒有完成作業的意愿,也不能保證作業的完成質量,不能充分發揮作業對學生...[全文]
添加時間:2020-09-30關鍵詞: 歷史作業設計 作業層次性 高中
互聯網的快速發展,深刻影響了教育的發展,此次線上教學的開展正是對“互聯網+教育”理念的大范圍實踐。線上教學期間騰訊會議、智學網、學科網等各類在線教育平臺在各個學校...[全文]
添加時間:2020-09-30關鍵詞: 線上教學 行動 思考
初中歷史教師要跟上教育理念形式的變化趨勢,要先學習理論再進行實踐,走到學生中去,讓學生知道自主學習的必要性,也能逐漸學會怎么進行自主學習。歷史在不斷向前發展進步...[全文]
添加時間:2020-07-04關鍵詞: 初中歷史 自主學習 歷史教學
情緒和感知作為組成學生心理比較重要的部分,在學生的日常起居活動中,扮演著重要的角色,然而在過去,大多數教師太過注重學術性知識的傳播與授課,忽略了學生生活與情感方...[全文]
添加時間:2020-07-04關鍵詞: 初中 歷史教學 中學生 情感意識
歷史小論文主要是初中生和高中生根據歷史事件撰寫的論述性文章,歷史小論文包括論點、論據及論證三部分,缺一不可,論點可以根據自己興趣和感悟來擬定,確定論點后,就要整...[全文]
添加時間:2020-05-18關鍵詞: 歷史小論文 歷史論文 歷史發展 古代
多年的國共內戰,削弱了民眾的國家認同和民族意識,以三民主義為立國之本的國民黨政府必然要高調地打出民族主義的口號,以...
文物保護規劃是對文物保護單位管理、保護、利用、研究文物進行綜合指導的計劃,是文物保護單位工作的基礎。目前,文物...
從裝飾藝術的角度出發,根據視覺具象化、造型的形式美法則以及裝飾性與實用性的統一這三個方面來對貯貝器進行探討。...
密州膠西的地理位置是十分優越的,“膠西當登、寧海之沖”,“知密州范鍔言:‘轄下板橋鎮隸高密縣,正居大海之濱,其人煙市...
涼山彝族地區北部1受辛亥革命影響,于1913年2月—1915年12月爆發白彝推翻黑彝殘酷統治的奴隸武裝起義。因起義高潮正值l...
我國歷史文化悠久,文化底蘊深厚,在園林設計方面更是具有獨特的造詣。歷史建筑的融入,為現代園林景觀設計打造一枚別具一...